越南国菜

Mè xửng Huế — 顺化芝麻花生软糖

Mè xửng 是顺化广为人知的糖果,以烤芝麻的香气、花生的醇厚和麦芽糖浆带来的柔韧口感为特色。当地有不同款式,厚实软韧的方块最为常见;加入米纸的酥脆款和薄而透明的“镜面糖”则是不同类型。

越南国菜
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顺化芝麻糖糕,外裹芝麻,内含烤花生
小块半透明的顺化芝麻软糖,裹着烤芝麻,内有烤花生,搭配热茶。
成品 24块小糖;12份,每份2块
烹煮 20分钟
静置 45分钟
总计 1小时35分钟
热量 每份约290千卡
概览

Mè xửng Huế — 顺化芝麻花生软糖

这份家常做法制作软韧款:将浓缩的糖和麦芽糖浆用木薯淀粉浆增稠,拌入烤花生和芝麻,再夹在芝麻层之间压平,冷却后切成小条。这是便于家庭操作的版本,不代表任何厂家的专有配方。配热茶吃一块,甜味温和,坚果香浓,适合与人分享。

实用提示

实用提示

  • 成功要点熬糖浆前先称量并摆好所有材料;糖浆达到温度后,后续步骤要迅速完成。 用中小火烘芝麻并经常翻动,烤至散发坚果香、呈浅金色即可,不要烤深。 使用糖果温度计,夹在锅边,探头不要碰到锅底。 木薯淀粉容易沉底,加入前再次搅匀。 用抹油的耐热刮刀和隔热手套压平热糖,切勿徒手操作。
食材

食材

糖浆

  • 细砂糖 180克
  • 大麦麦芽糖浆 220克
  • 水 90毫升
  • 新鲜柠檬汁 5毫升
  • 细盐 1克

淀粉浆

  • 木薯淀粉 22克
  • 冷水 45毫升

花生与芝麻外层

  • 无盐烤花生 180克,去皮并粗略切碎
  • 白芝麻 180克,分为40克拌入糖体、140克铺模和裹糖
做法

做法

做法

  1. 用烘焙纸铺好20 × 20厘米方模。干锅中小火烘芝麻,边翻动边烤约4–6分钟,直到香气明显、颜色浅金;倒在盘中。若花生尚未烤过,另行烘至出香并完全放凉。取40克芝麻用于糖体,140克用于铺模和裹糖。

  2. 将木薯淀粉与45毫升冷水搅打至顺滑,放在手边。熬糖浆前备好切碎的花生和耐热刮刀。

  3. 在厚底锅中混合砂糖、大麦麦芽糖浆、90毫升水、柠檬汁和盐。中火加热,只需搅拌至糖溶解,然后停止搅动。装好温度计,持续沸煮至114–114°C(软球阶段),约8–12分钟。锅柄转向炉灶内侧;不要触碰或尝热糖浆。

  4. 转小火。再次搅匀淀粉浆,细细倒入热糖浆,同时用耐热刮刀持续搅拌。继续加热并搅拌2–4分钟,直到糖体光亮、半透明,从刮刀上缓慢落下形成厚带,划过锅底的痕迹约2秒不消失。离火后迅速拌入花生和40克烤芝麻。

  5. 戴好隔热手套,在铺纸的模具中撒入70克芝麻。小心倒入热糖体,用抹油刮刀压成约1.5厘米厚的均匀层,切勿徒手按压。撒上剩余70克芝麻并轻轻压实。静置约45分钟至定型。取出后用抹油的锋利刀切成24条。

实用提示

实用提示

享用、保存与替换

软糖适合配热绿茶或莲花茶。茶的微涩能平衡糖的甜味。若想要更浓的烘烤香,芝麻和花生烤到刚出香即可,注意不要烤焦。 糖完全放凉后再包装。放入密封容器,置于阴凉干燥处,糖块之间垫烘焙纸;为保持最佳口感,建议7天内食用。避免潮湿;冷藏可能产生水汽并使糖变硬。若糖受潮、发霉或出现变质迹象,请丢弃。

常见问题处理

糖体过软: 糖浆可能未达到114°C,或淀粉浆还需小火再煮1分钟。以温度计和光亮厚糖带的状态判断。 糖块变脆: 糖浆煮得过热或过久。下次达到指定温度后立即离火。 加入淀粉后结块: 再次搅匀淀粉浆,慢慢倒入并持续搅拌。 芝麻发苦: 烘得太深。用中小火,浅金色并散发香气时立即离火。 切糖时粘刀: 刀刃薄薄抹油,每切几刀擦净一次。

常见问答

Mè xửng 是什么意思? 这是顺化芝麻糖的名称,通常指用烤芝麻、花生和麦芽糖浆制作的软韧款。 这是酥脆款或镜面款吗? 不是。本食谱制作厚实软韧款。酥脆款可能夹有米纸,镜面款则薄而透明;它们是不同类型。 为什么要用糖果温度计? 糖浆温度决定成品口感。温度计比单凭计时更可靠地判断糖浆是否达到软球阶段。

每份营养

两块的估算值。麦芽糖浆成分和烹煮时蒸发的水分会因产品和批次而异。

每份营养

每份营养

  • 份量两块小糖
  • 热量约290千卡
  • 碳水化合物38克
  • 蛋白质7克
  • 脂肪15克
  • 膳食纤维3克
  • 钠约60毫克
过敏原与食品安全

过敏原与食品安全

含花生、芝麻和大麦麦芽(含麸质谷物)。查看包装标签,确认其他过敏原及交叉接触提示;除非有意改用经核实的替代品,否则不适合避免大麦或麸质的人。沸腾糖浆会造成严重烫伤:使用稳固厚底锅、糖果温度计、隔热手套和长袖,并让儿童和宠物远离。切勿触碰或品尝热糖浆,不要向热糖中加水,也不要趁糖浆还热时刮除凝固糖。

与人分享的小甜食

与人分享的小甜食

  • 保存前用烘焙纸把糖条隔开。
  • 糖浆滚烫和冷却定型时,将模具放在儿童够不到的地方。